A Santa Maria Health School – Escola Superior de Saúde de Santa Maria (Porto) vai promover o curso “Biofeedback no processo de reabilitação em Fisioterapia: Biofeedback na Fisioterapia Respiratória: Aplicações da Auscultação Pulmonar”, no formato de microcredencial com atribuição de 2 ECTS, exclusiva para Fisioterapeutas.

#Construir o Futuro


DATAS E INSCRIÇÕES

Início: 4 maio 2026

Formato: 6 horas assíncronas, 3 horas síncronas e 8 horas presenciais

Vagas: 20 vagas

INFORMAÇÕES GERAIS

Nome do Curso: Biofeedback no processo de reabilitação em Fisioterapia: Biofeedback na Fisioterapia Respiratória: Aplicações da Auscultação Pulmonar

Instituição Responsável: Santa Maria Health School – Escola Superior de Saúde de Santa Maria (Porto)

ECTS: 2 ECTS

Carga Horária Total: 17 horas

Formato: Híbrido (assíncrono+presencial) 

Público-Alvo: fisioterapeutas

Objetivos do Curso

  1. Explicar os princípios fisiológicos e acústicos dos sons respiratórios e a sua relevância na avaliação em fisioterapia respiratória
  2. Reconhecer e diferenciar sons respiratórios normais e adventícios e compreender o seu significado fisiopatológico.
  3. Integrar a auscultação pulmonar no processo de avaliação, planeamento e monitorização clínica em diferentes contextos da fisioterapia respiratória.
  4. Analisar o potencial da auscultação pulmonar como ferramenta de biofeedback auditivo para apoiar o raciocínio clínico e a adaptação das intervenções em fisioterapia respiratória, de forma segura, baseada na evidência científica e centrada na pessoa.

Competências a Desenvolver

  • Realizar a auscultação pulmonar de forma sistematizada nas diferentes regiões torácicas, respeitando princípios técnicos e éticos.
  • Identificar e diferenciar sons respiratórios normais e sons adventícios.
  • Interpretar os achados da auscultação pulmonar e integrá-los no processo de raciocínio e decisão clínica em fisioterapia respiratória.
  • Integrar a auscultação pulmonar como ferramenta de monitorização clínica e biofeedback, apoiando a adequação das estratégias terapêuticas em contextos agudos, subagudos e crónicos.

Programa e Conteúdos Programáticos

Módulo I: Fundamentos da auscultação respiratória
Módulo II: Treino auditivo e interpretação de sons respiratórios
Módulo III: Aplicação clínica da auscultação respiratória

Metodologia de Ensino e Avaliação

  • Metodologia: 6h assíncronas, 1 aula síncrona (3 horas); 1 aula teórico-prática em ambiente laboratorial simulado (8 horas). Tarefas de trabalho autónomo de leitura, análise e reflexão; Análise simulada ou real de casos clínicos.
  • Recursos Digitais Utilizados: Plataforma de e-learning Moodle, prática simulada em contexto presencial de ginásio de fisioterapia e centro de simulação da Santa Maria Health School.
  • Método de Avaliação: Resolução de um caso clínico em fisioterapia, utilizando a auscultação pulmonar.

Docentes e Colaboradores

Equipa Docente: Ana Oliveira, Alexandre Silva, Duarte Pereira

Infraestruturas e Recursos Necessários

  • Ginásio de Fisioterapia e Centro de Simulação da Santa Maria Health School.
  • Material de auscultação para avaliação e intervenção em Fisioterapia nos diferentes contextos cardiovasculares e respiratórios.
  • Equipamento digital para comunicação online, construção e apresentação de conteúdos à distância e presencial.

RESULTADOS

Este curso desafiará o participante a pensar criticamente, integrar o uso da auscultação na prática clínica e o conhecimento da melhor evidência existente, melhorando o raciocínio clínico e a capacidade de fazer melhores opções no processo de fisioterapia.


PROJETO

NORTE+SAÚDE | Transição Digital e Inovação do Ensino em Saúde
Impulso Mais Digital | Reforma e Modernização da Medicina
INVESTIMENTO RE-C06-I07 | 09/C06-i07/2024