A Escola Superior de Saúde de Santa Maria (ESSSM) participou hoje num encontro informal de professores e investigadores do ensino superior a convite de Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior (CIPES – Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior).
Sob o tema “Problematizar a educação e a tecnologia digital: Políticas para o Ensino Superior em Portugal” discutiram-se os impactos da evolução digital e tecnológica em curso e as suas implicações nas escolas, no papel dos professores e nas políticas de inclusão.
Tratou-se de um momento de debate muito proveitoso e de uma troca de experiência muito rica a que vai ser dada continuidade. Dada a importância do CIPES e das entidades presentes parecem estar criadas as bases de uma profícua cooperação no aprofundamento do estudo dos impactos das tecnologias mais modernas, incluindo a Inteligência Artificial, as suas consequência na reconstrução do papel dos docentes e em novas formas de ensino e aprendizagem, incluindo o hibridismo e o ensino a distância nas suas formas mais avançadas.